Ülkemizin de üye olduğu European Schoolnet (Avrupa Okul Ağı) tarafından yürütülen ve Scientix tarafından düzenlenen STEM Keşif Haftası 2023 (STEM Discovery Campaign 2023) kapsamında katıldığım “Life Terra- Terra Mission Challange” yarışmasında okulumda düzenlediğimiz dikim etkinliği ödül alan üç etkinlikten biri oldu. In the “Life Terra – Terra Mission Challange” competition, which I participated in within…
Ülkemizin de üye olduğu European Schoolnet (Avrupa Okul Ağı) tarafından yürütülen ve Scientix tarafından düzenlenen STEM Keşif Haftası 2023 (STEM Discovery Campaign 2023) kapsamında katıldığım “Intel Competition Educator Challenge” yarışmasında Intel’in İnovasyon Becerileri Başlangıç Paketinde yer alan “Catapult Toss” adlı öğrenme senaryosu uygulaması ödül alan 6 uygulamadan biri oldu. I received an award in the…
Ankara Yenimahalle Bilim ve Sanat Merkezi tarafından 8-12 Mayıs tarihinde düzenlenen “A Change To Teachers To Unwrap The Backages Of The Gifted” adlı IPA projesine katılarak üstün yetenekli öğrencilerin eğitimi üzerine etkinliklere katıldım. Farklı illerden gelen meslektaşlarımla bir araya gelmek, fikir alışverişinde bulunmak ve yeni proje fikirleri oluşturmak ise bu projenin en büyük kazanımlarından biriydi.…
Yürütücülüğünü değerli dostum Selçuk Yusuf Arslan’ın yaptığı “STEM Stands Together” projesi kapsamından düzenlenen Eskişehir atölyesini başarılı bir şekilde gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz arasında oluşabilecek kültürel ve dilsel farklılıkların oluşturabileceği engelleri kaldırma noktasında STEM yaklaşımının önemini konuştuğumuz bu eğitime Eskişehir’de görev yapan 20 öğretmen katıldı. Projenin tanıtımı ile başlayan eğitimimiz, STEM yaklaşımı, STEM uygulama örnekleri, Yaratıcı düşünme ve…
14-16 Nisan 2023 tarihleri arasında Berlin’de Science on Almanya tarafından organize edilen “Save Our Nature by Understanding It!” adlı projeye katıldım. 14 farklı ülkeden 20 öğretmenin katıldığı ve 1,5 yıl sürecek bu projede ilkokul öğrencileri ve öğretmenlerine yönelik deneysel içeriklerin oluşturulması hedeflenmektedir. Farklılaştırılmış öğretim yaklaşımları kullanılarak oluşturulacak deneysel içeriklerin doğayı anlama ve koruma noktasında öğrencilerin…
Micro:bit Eğitim Vakfı tarafından oluşturulan “Micro:bit Champions” ekibine seçildiğimi duyurmaktan büyük bir mutluluk duyuyorum. Derslerime teknoloji ve kodlamayı dahil etmek için kullandığım micro:bit’i, derslerine dahil eden dünyanın dört bir yanından eğitimcilerden oluşan bu ekibe dahil olduğum için oldukça mutlu ve heyacanlıyım. Mikro:bit öğretim fikirlerinin paylaşılacağı sanal buluşmalar ve etkinlikler için sabırsızlanıyorum. I am very happy…
08-10 Eylül 2022 tarihleri arasında Gazi Üniversitesi ile yönetim kurulu üyesi olduğum Sürdürülebilir Eğitim ve Enformasyon Derneği (SEED) işbirliği ile, güncel ve karşılaşılması olası problemlere karşı eğitim odaklı farkındalık oluşturmak ve çözüm önerileri sunmak amacıyla gerçekleştirilen “1. Uluslararası Sürdürülebilir Eğitim Günleri” kapsamında gerçekleştirilen panel ve atölyelere katılarak, “Küresel Sorunların Çözümüne Yönelik STEM Uygulaması Deniz Seviyesi…
26-28 Ağustos 2022 tarihleri arasında, Türkiye’nin farklı illerinden gelen kısmi zamanlı eğitimciler İstanbul’da 6. Dönem KZE çalıştayında buluştu. Pandemi döneminde yürüttüğümüz kısmi zamanlı eğitimci eğitimi sürecinde birbirimizden uzakta başladığımız yolculukta bir araya gelme fırsatı yakaladığımız bu çalıştay, birlikteliğimizi pekiştirdiğimiz, birlikte üreterek öğrendiğimiz keyifli bir şekilde sona erdi. Between August 26-28, 2022, educators from different provinces…
MEF Üniversitesi ve Mehmet Zorlu Vakfı destekleriyle 2015 yılında kurulmuş Yetgen’in, 5 Mayıs 2022 -18 Temmuz 2022 tarihleri arasında kendini geliştirme ve dünyayı değiştirme heyecanı olan öğretmenler için düzenlediği Yetgen Öğretmen Eğitimi’ne katıldım. Bu eğitim ile birlikte hem kendi kişisel ve mesleki gelişimimiz hem de öğrencilerimizin 21.yüzyıl becerilerini geliştirebileceğimiz yetkinlikler hakkında farkındalık sahibi oldum. Programda…
Sürdürülebilir bir gelecek için ortaya atılan en önemli kavramların başında gelen biyoekonomi kavramının, gelecek nesillere tanıtılması ve teşvik edilmesinde aktif rol oynayabilecek fen bilimleri öğretmenlerinin, biyoekonomi ile ilgili görüşlerini açığa çıkarması amacıyla yürütülen “Bioeconomy Through the Perspective of Science Teachers” adlı araştırmamız, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Enstitüsü tarafından yayınlanan Osmangazi Eğitim Araştırmaları Dergisi’nde (OJER) yayımlanmıştır.…