2004 yılından bu yana her yıl Sabancı Vakfı ve Sabancı Üniversitesi’nin desteğiyle gerçekleşen Eğitimde İyi Örnekler Konferansları, öğretmenlerin geliştirdikleri iyi örnekleri görünür kılmayı, iyi örnekler aracılığıyla eğitim sistemimizi geliştirecek çözümler üretmeyi hedefliyor. Konferansa bu yıl “Okulumdaki CERN Çarpıştırıcısı” adlı iyi örneğim ile katıldım. Salgın nedeniyle dijital ortamda düzenlenen konferansta online olarak sunumumu gerçekleştirdim.
“Okulumdaki CERN Çarpıştırıcısı” adlı etkinliği gerçekleştirmenin temel nedeni maddeyi oluşturan atom ve atom altı parçacıklarının ilkokul öğrencileri tarafından, küçük yaşta fark edilmelerini sağlayarak parçacık fiziğine merak uyandırmak ve bilimin zor veya sıkıcı diye kanıksanmış alanlarındaki algıyı küçük yaştan kırmaktır. Ayrıca CERN Bilim Elçisi unvanıyla Parçacık fiziğini ve CERN’de yapılan deneyleri, ilkokul öğrencilerinin anlayabileceği bir şekilde somutlaştırıp eğlenceli bir etkinlik ile anlatmak ve yaygınlaştırmak amaçlanmıştır. Parçacık fiziği bu yaş grubu için üst seviye bilişsel beceriler gerektirse de atomlar gibi gerçekten küçük şeylerin bilimi, güneş sistemimiz gibi gerçekten büyük şeylerin bilimi kadar her yaştaki çocuğun en çok merak ettiği ve ilgisini çektiği konuların başında gelir. Merak bilimdeki en önemli unsurdur. Uygulama sayesinde ilkokul öğrencilerinin parçacık fiziği ve evren hakkında merak duygusunu geliştirerek parçacık fiziğine ilgi duymalarını sağlayacaktır. Öğrencilerin göremeyeceğimiz kadar küçük şeyler olduğunu kavraması düşünce yapılarında büyük bir değişime sebep olacaktır. Böylelikle bilim ve bilimsel süreç becerileriyle daha küçük yaşlarda tanışacaklardır.