İklim değişikliği ve sürdürülebilirliğin eğitime nasıl entegre edilebileceğini tartışmak üzere, Carbon Act, Scientix ve Qualcomm tarafından 5-6 Temmuz tarihlerinde Future Clasroom’da düzenlenen Bilim Projeleri Çalıştayı’na (Science Projects Workshop, SPW24) katıldım. GenB ve Accelerated Teaching projelerinin yanı sıra STEM Alliance ortakları GSMA, Microsoft, Intel ve Huawei tarafından da desteklenen çalıştaya 2024 STEM Keşif Kampanyasının bir parçası olan 2024 Scientix Ödüllerinin kazananları, Qualcomm® Wireless Reach™ Smart Connected Classrooms projesine katılan konuk öğretmenler ve Carbon Act projesinin pilot öğretmenlerinin de bulunduğu yaklaşık 50 öğretmen katıldı. Bu öğretmenlerden biri olarak katıldığım bu çalıştayda Scientix Parçacık Hızlandırıcıları yarışması kazananlarından biri olarak ödülümü aldım. CERN bilim elçisi olarak parçacık fiziği hakkında yürüttüğüm çalışmaların uluslararası anlamda değer görmesi büyük bir gurur ve mutluluk. Devamının gelmesi dileğiyle…
To discuss how climate change and sustainability can be integrated into education, I attended the Science Projects Workshop (SPW24) organized by Carbon Act, Scientix and Qualcomm on July 5-6 at the Future Clasroom. Supported by the GenB and Accelerated Teaching projects, as well as STEM Alliance partners GSMA, Microsoft, Intel and Huawei, the workshop was attended by around 50 teachers, including winners of the 2024 Scientix Awards, part of the 2024 STEM Discovery Campaign, guest teachers participating in the Qualcomm® Wireless Reach™ Smart Connected Classrooms project, and pilot teachers from the Carbon Act project. As one of these teachers, I attended this workshop and received my award as one of the winners of the Scientix Particle Accelerators competition. It is a great honour and happiness that my work on particle physics as a CERN science ambassador is valued internationally. I hope it will continue…




