Kişisel ve mesleki gelişimime çok büyük katkısı olan European Schoolnet Çevrimiçi Kursları aşağıda listelenmiştir.
European Schoolnet Online Courses that have contributed greatly to my personal and professional development are listed below.
STEM Is Everywhere
Bu kurs, Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) sınıflarını “gerçek hayat” ile birleştirmeyi ve öğretmenlerin gerçek dünyadaki sorunları STEM derslerine ve uygulamalarına entegre etmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. “STEM is Everywhere” Kursu, gerçek dünyadaki sorunları eğlenceli bir şekilde STEM öğretiminize getirmeniz için rehberlik ve pratik örnekler sunmaktadır.
This course aims to bring the Science, Technology, Engineering and Math (STEM) classroom to “real life” and help teachers integrate real-world issues into their STEM lessons and practices. The “STEM is Everywhere” Course provides guidance and practical examples to bring real-world issues into your STEM teaching in a fun way.
Europeana in your classroom: building 21st-century competences with digital cultural heritage
Dijital kültürel mirasın sınıfa entegrasyonu amaçlayan bu kurs eğitimciler için resimler, videolar, metinler ve derslerine kolayca entegre edebilecekleri çeşitli araçlar gibi farklı kaynaklar bulabilecekleri Europeana platformunu tanıtmayı amaçlamaktadır. Ayrıca kurs, öğretmenlerin 21. yüzyıl becerileri çerçevesinde dijital kültürel mirası kullanarak öğrenme senaryoları oluşturmalarına yardımcı olacaktır.
This course, which aims to integrate digital cultural heritage into the classroom, aims to introduce educators to the Europeana platform, where they can find different resources such as images, videos, texts and various tools that they can easily integrate into their lessons. In addition, the course will help teachers create learning scenarios using digital cultural heritage within the framework of 21st century skills.
Bu eğitimi tamamlamak ve sertifika almak için hazırladığım Biyoçeşitlilik (Biodiversity) adlı öğrenme senaryom Future Classroom Lab havuzunda yayınlanarak tüm öğretmenlerin kullanımına sunulmuştur. My learning scenario called Biodiversity, which I prepared to complete this training and receive a certificate, has been published in the Future Classroom Lab repository and made available to all teachers. https://teachwitheuropeana.eun.org/learning-scenarios/biodiversity-en-cur-162/
Boosting Bioeconomy Knowledge in Schools
Biyoekonomi hakkında bilgi, 21. yüzyıl öğrencileri için temel bir gerekliliktir. Biyoekonomi sektörü yalnızca geleceğin işlerini sağlamakla kalmayacak, bu bilgi öğrencilerinizin yarının toplumunun zorluklarını daha iyi anlamalarına ve sorumlu vatandaşlar olarak becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Bu Kurs, öğretmenlere biyoekonomi alanına ve STEM konularının öğretimindeki uygulamalarına yeni bir bakış açısı sunarak eğitimdeki boşluğu doldurmayı amaçlamaktadır.
Knowledge of bioeconomics is a fundamental requirement for 21st century students. Not only will the bioeconomics sector provide the jobs of the future, this knowledge will help your students better understand the challenges of tomorrow’s society and develop their skills as responsible citizens. This course aims to fill the gap in education by providing teachers with a new perspective on the field of bioeconomics and its application in teaching STEM subjects.
Bu eğitimi tamamlamak ve sertifika almak için hazırladığım “Sürdürülebilir gelecek için biyoekonomi” öğrenme senaryosu, BLOOM School Box”da yayınlanarak tüm öğretmenlerin kullanımına sunulmuştur. The “Bioeconomy for a sustainable future” learning scenario that I prepared to complete this training and receive a certificate has been published in BLOOM School Box and made available to all teachers. https://bloom-bioeconomy.eu/wp-content/uploads/2020/06/BLOOM-SoI-Semih-Esendemir.pdf
EU Code Week – Deep Dive MOOC
Bu kursun amacı AB Kod Haftasını, öğretmenler ve okullar için daha çekici ve anlamlı hale getirmek, derslerine kodlama ve hesaplamalı düşünmeyi entegre etmenin önemi hakkında farkındalık yaratmaktır. Bu kurs ayrıca ilkokul ve ortaokul öğretmenlerine, kodlama ve sayısal düşünmeyi hazır ders planları ile sınıfa getirmelerine yardımcı olacak fikirler, ücretsiz eğitim materyalleri ve kaynaklar sağlayacaktır.
The aim of this course is to make EU Code Week more attractive and meaningful for teachers and schools, and to raise awareness about the importance of integrating coding and computational thinking into their lessons. This course will also provide primary and secondary school teachers with ideas, free educational materials and resources to help them bring coding and computational thinking into the classroom with ready-made lesson plans.
Games in Schools
Bu kurs öğretmenlere, fırsatları ve aynı zamanda oyunları öğretim ve öğrenimimize entegre etmenin sunduğu zorlukları inceleyecek ve günlük öğretim uygulamalarınızda kullanabileceğiniz oyun araçları ve etkinliklerinin pratik örneklerini sunacaktır. Kaynakların paylaşılmasının yanı sıra video, etkileşimli etkinlikler ve tartışmalarla oyunun eğitimdeki yeri vurgulanacaktır.
This course will explore the opportunities and challenges of integrating games into our teaching and learning, and provide practical examples of gaming tools and activities that you can use in your daily teaching practice. The role of games in education will be highlighted through sharing resources, as well as video, interactive activities and discussions.
The Three Rs and Animal Use in Science
Bu kurs, gelecekte bilimsel testleri tamamen hayvansız hale getirebilecek yeni teknolojilerin keşfedilmesini sağlamak amacıyla hazırlanmıştır. 3R’nin bilimsel amaçlarla kullanılan hayvanlarla ilgili ilkelerini açıklayan kurs öğrencilerin eleştirel düşünme ve münazara becerilerini geliştirmenin, veri okuryazarlıklarını geliştirmenin ve bilim anlayışlarını geliştirmenin yeni yollarını sunmaktadır.
This course is designed to explore new technologies that could make future scientific testing completely animal-free. By explaining the 3R principles of animals used for scientific purposes, the course offers new ways for students to develop critical thinking and debate skills, improve their data literacy, and enhance their understanding of science.
Our Fragile Planet
Bu kursta katılımcılar, hava durumu, iklim ve Dünya gibi konular hakkında ilgi çekici eğitim aktiviteleri öğrenecek ve pratik yapacaklardır. Öğretmenler, iklim değişikliği ile ilgili olarak sosyal sorumluluğu nasıl güçlendireceklerini ve farklı uzay kariyerleri hakkında nasıl farkındalık yaratacaklarını öğrenecekler. Ayrıca, ders uzay bilimleriyle ilgili çeşitlilik ve cinsiyet dengesi sorularını da ele almaktadır.
In this course, participants will learn and practice engaging educational activities about topics such as weather, climate, and Earth. Teachers will learn how to strengthen social responsibility regarding climate change and raise awareness about different space careers. The course also addresses questions of diversity and gender balance in space science.
Schools Tune Into Mars
Bu kurs, öğrencileriyle birlikte Mars görevlerini ve bunların Dünya’daki yaşamlarımız için sonuçlarını keşfetmek isteyen STEM öğretmenlerine gerçek, ilk elden veriler sunacak ve araçlar sağlamaktadır.Ayrıca Mars Misyonlarını sınıfa getirecek ve öğretmenlere disiplinler arası yaklaşımlar gerektiren zor bilimsel kavramları öğretmek için gereken bilgi ve becerileri sağlayacak ve böylece bu kavramları öğrencileri için daha erişilebilir hale getirmektedir.
This course will provide real, first-hand data and tools for STEM teachers who want to explore Mars missions with their students and their implications for our lives on Earth. It will also bring Mars Missions into the classroom and provide teachers with the knowledge and skills needed to teach difficult scientific concepts that require interdisciplinary approaches, making these concepts more accessible to their students.
Bu eğitimi tamamlamak ve sertifika almak için hazırladığım “One-way ticket to Mars” adlı öğrenme senaryosu, Scientix platformunda yayınlanarak tüm öğretmenlerin kullanımına sunulmuştur. The learning scenario called “One-way ticket to Mars” that I prepared to complete this training and receive a certificate has been published on the Scientix platform and made available to all teachers. https://www.scientix.eu/resources/details?resourceId=28259
Integrated STEM Teaching for Secondary Schools
Bu kurs, ortaokul öğretmenlerine (alt orta öğretim dahil: 12-14 yaş ve lise: 15-19 yaş arası) Fizik, Kimya, Biyoloji, Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik derslerine farklı disiplinler ile bağlantı kurmayı ve ekip çalışması ile entegre bir STEM eğitimi için temel bilgi ve becerileri sağlamayı amaçlamaktadır.
This course aims to provide secondary school teachers (including lower secondary education: 12-14 years old and high school: 15-19 years old) with the basic knowledge and skills for an integrated STEM education with teamwork and to establish connections with different disciplines in Physics, Chemistry, Biology, Science, Technology, Engineering and Mathematics subjects.
Exploring Nature-Based Solutions in Your Classroom
Bu kurs, çağdaş araştırmalar ve NBS uygulayıcıları ile bağlantı kurarak, hazır öğrenme senaryoları da dahil olmak üzere, doğa temelli çözümlerin sınıflarda uygulanmasını inceleyerek bu boşluğu kapatmayı amaçlamaktadır.
This course aims to bridge this gap by examining the implementation of nature-based solutions in classrooms, including ready-made learning scenarios, by connecting with contemporary research and NBS practitioners.
Aerospace in Class
Bu kurs öğretmen ve öğrencilerin havacılık konularıyla ilgilenmesi için gereken tüm bilgi ve becerileri içermektedir. Kurs, havacılık eğitiminden pratik çözümleri inceleme fırsatı vererek ve “Uçuş Bilimi”, “Ay’a Görev” ve “Gökyüzünün Geleceği” alanlarındaki etkinliklerin ilham verici örneklerini sunmayı amaçlamaktadır.
This course covers all the knowledge and skills required for teachers and students to deal with aviation issues. The course aims to provide the opportunity to examine practical solutions from aviation education and to provide inspiring examples of activities in the fields of “Science of Flight”, “Mission to the Moon” and “Future of the Sky”.
AI Basics for Schools
Bu kurs katılımcıların, AI’nın temel unsurlarını keşfetmesini, AI’nın nasıl tanımlanacağını öğrenmesini, AI’nın günlük yaşamlarımızda halihazırda kullanıldığı yollara bakarak AI’nın öğretim ve öğrenme için fırsat ve zorlukları keşfetmesini amaçlamaktadır.
This course aims for participants to explore the key elements of AI, learn how to define AI, explore the opportunities and challenges of AI for teaching and learning by looking at the ways AI is already being used in our daily lives.
A Roadmap to Citizen Science Education
Bu kurs yenilikçi vatandaş bilimi eğitim projelerinden materyaller ve uygulama hikayeleri sunmaktadır. Kursun amacı öğretmenlerin aktif araştırma projelerinin ihtiyaçlarına dayalı bilimsel aktiviteler içeren STEM öğrenme senaryoları geliştirmesini desteklemektir.
This course provides materials and application stories from innovative citizen science education projects. The aim of the course is to support teachers in developing STEM learning scenarios that include scientific activities based on the needs of active research projects.
Teaching Sustainability for Action
Bu kurs ilkokul ve ortaokul öğretmenlerine okullarında ve okul dışında çevre bilincini artırma fırsatı vermektedir. Kursun amacı katılımcılara çağdaş sürdürülebilirlik sorunları hakkında bilgi ve öğrencilerin iklim değişikliği konusunda harekete geçmelerine yardımcı olacak araçlar sağlamaktır.
This course provides primary and secondary school teachers with the opportunity to raise environmental awareness in and outside of their schools. The aim of the course is to provide participants with information about contemporary sustainability issues and tools to help students take action on climate change.
Active Learning and Innovative Teaching in Flexible Learning Spaces
Bu kurs öğretmenleri, okul yöneticilerini ve ilgili paydaşları, esnek, yenilikçi öğrenme ortamlarının desteği ve ilgili BT’nin kullanımıyla aktif öğrenmeyi teşvik eden öğretim uygulamalarına geçişte, geleneksel ve öğretmen merkezli sınıflardan desteklemeyi amaçlamaktadır.
This course aims to support teachers, school managers and relevant stakeholders in the transition from traditional and teacher-centred classrooms to teaching practices that promote active learning through the support of flexible, innovative learning environments and the use of relevant IT.
STEM Out of The Box: A STEM Approach to Non-STEM Subjects
Bu kurs öğretmenlerin derslerine STEM’i (Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) nasıl entegre edeceğini ve öğrencilerinin derin bilimsel, matematiksel ve problem çözme becerilerini geliştirmelerine nasıl yardımcı olacağını göstermeyi amaçlamaktadır.
This course aims to show teachers how to integrate STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) into their lessons and help their students develop deep scientific, mathematical and problem-solving skills.
Unlocking the Power of AI in Education
Bu kurs öğretmenlere Yapay Zeka (AI) ve eğitimdeki potansiyelleri ve zorlukları hakkında temel bir anlayış sağlamayı amaçlayan bir kurstur. Sınıfta AI kullanımının etik etkileri üzerine vurgu yapan kursun sonunda öğretmenlerin kendi AI ile ilgili öğrenme aktivitelerini tasarlaması hedeflenmektedir.
This course aims to provide teachers with a basic understanding of Artificial Intelligence (AI) and its potential and challenges in education. The course emphasizes on the ethical implications of using AI in the classroom and aims to enable teachers to design their own AI-related learning activities at the end of the course.
Accelerate Your Teaching MOOC
Bu kurs öğretmenlerin öğrencileri için parçacık hızlandırıcıları merkezli öğrenme deneyimleri düzenlemelerine destek olmayı amaçlamaktadır. Sürükleyici modüller, katılımcılara hızlandırıcılarla ilgili geniş uygulama ve kavram yelpazesini keşfetme fırsatı sunmanın yanı sıra öğretmenlere Avrupa’daki büyük tesislerden hikayeleri sınıflarında kullanmaları için ilham vermeyi hedeflemektedir.
This course aims to support teachers in creating learning experiences for their students around particle accelerators. The immersive modules offer participants the opportunity to explore the wide range of applications and concepts related to accelerators, as well as inspiring teachers to use stories from major facilities across Europe in their classrooms.
