TÜBİTAK 4004 “Genç Zihinler Kanatlanıyor: Ortaokul Öğrencilerinin Havacılık Teknolojileriyle Buluşması” projesinin ikinci uygulamasında da eğitmen olarak görev almaktan büyük mutluluk duydum. Yürüttüğüm SimplePlanes Uygulaması ile Uçak Tasarımı atölyesinde öğrencilerle birlikte dijital simülasyon ortamında kendi uçaklarımızı tasarladık, tasarımlarımızı farklı senaryolarda test ederek kaldırma kuvveti, ağırlık merkezi, itme kuvveti ve hava direnci gibi uçuşu etkileyen temel kavramları uygulamalı olarak keşfettik. Süreç boyunca öğrencilerin yalnızca bir model geliştirmelerini değil, aynı zamanda mühendislik tasarım döngüsünü deneyimlemelerini, karşılaştıkları problemlere çözüm üretmelerini ve yapay zekâ destekli dijital araçlarla çalışmalarını sunmalarını hedefledim. İlk projede olduğu gibi bu çalışmada da öğrencilerin merakı, üretkenliği ve heyecanı bana büyük keyif verdi. Gençlerin havacılık ve mühendislik alanlarına ilgi duymalarına katkı sağlayan bu projenin ikinci kez parçası olmak benim için ayrıca anlamlıydı.
I was delighted to serve once again as an instructor in the second implementation of the TÜBİTAK 4004 “Young Minds Take Flight: Introducing Middle School Students to Aviation Technologies” project. During my Aircraft Design with the SimplePlanes Application workshop, students designed their own aircraft in a digital simulation environment and tested their models while exploring concepts such as lift, thrust, drag, and the centre of gravity. My goal was not only to teach the principles of flight but also to help students experience the engineering design process, develop problem-solving skills, and present their work using AI-supported digital tools. Seeing their curiosity grow and their designs improve throughout the workshop was the most rewarding part of the experience. Being invited to contribute to this project for the second time made it even more meaningful for me.
