Global Schools Program ve Siemens Energy iş birliğiyle yürütülen Schools for SDG7 kapsamında yayımlanan “Greening STEAM Education” rehberine katkı sağlayan eğitimciler arasında yer almaktan büyük mutluluk ve onur duyuyorum. Bu kapsamlı rehber, dünyanın dört bir yanından eğitimcilerin iş birliğiyle hazırlanarak Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları, özellikle de SKA 7: Erişilebilir ve Temiz Enerji temasını STEAM (Fen, Teknoloji,…
Sürdürülebilir bir gelecek için ortaya atılan en önemli kavramların başında gelen biyoekonomi kavramının, gelecek nesillere tanıtılması ve teşvik edilmesinde aktif rol oynayabilecek fen bilimleri öğretmenlerinin, biyoekonomi ile ilgili görüşlerini açığa çıkarması amacıyla yürütülen “Bioeconomy Through the Perspective of Science Teachers” adlı araştırmamız, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Enstitüsü tarafından yayınlanan Osmangazi Eğitim Araştırmaları Dergisi’nde (OJER) yayımlanmıştır.…